1. CMU Intellectual Repository
  2. Graduate School (Theses/IS)
  3. Humanities and Social Sciences
  4. EDU: Independent Study (IS)
Please use this identifier to cite or link to this item: http://cmuir.cmu.ac.th/jspui/handle/6653943832/12992
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorสกาวเดือน วังป่าตาลen_US
dc.date.accessioned2014-09-17T09:28:12Z-
dc.date.available2014-09-17T09:28:12Z-
dc.date.issued2554en_US
dc.identifier.govdocว/ภน 959.362 ส112กen_US
dc.identifier.urihttp://search.lib.cmu.ac.th/search/?searchtype=.&searcharg=b1510906en_US
dc.identifier.urihttp://cmuir.cmu.ac.th/handle/6653943832/12992-
dc.language.isothaen_US
dc.publisherเชียงใหม่ : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2554en_US
dc.subjectโรงเรียนดอยเต่าวิทยาคมen_US
dc.subjectนักเรียนมัธยมศึกษา -- เชียงใหม่. อำเภอดอยเต่าen_US
dc.subjectกิจกรรมการเรียนการสอนen_US
dc.subjectเชียงใหม่. อำเภอดอยเต่าen_US
dc.titleการสร้างแผนการเรียนรู้โดยใช้โครงงาน เรื่อง ย้อนรอยอดีตดอยเต่าสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนดอยเต่าวิทยาคม จังหวัดเชียงใหม่ = 1Construction of the lesson plan through the project work of Doi Tao in ancient time for Mathayom Suksa 4 Students, Doi Tao Wittayakhom School, Chiang Mai Province / สกาวเดือน วังป่าตาลen_US
dc.typeการค้นคว้าแบบอิสระen_US
Appears in Collections:EDU: Independent Study (IS)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
tsos20954sw_tpg.pdf731.69 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
tsos20954sw_abs.pdf365.96 kBAdobe PDFView/Open
tsos20954sw_con.pdf209.24 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
tsos20954sw_ch1.pdf220.52 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
tsos20954sw_ch2.pdf645.12 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
tsos20954sw_ch3.pdf333.53 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
tsos20954sw_ch4.pdf384.65 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
tsos20954sw_ch5.pdf317.11 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
tsos20954sw_bib.pdf304.92 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
tsos20954sw_app.pdf830.07 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
Show simple item record


Items in CMUIR are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.