CMU Intellectual Repository: Search

Search

Results 1-8 of 8 (Search time: 0.012 seconds).

previous
1
next

Item hits:

Issue Date	Title	Author(s)
2554	การใช้วิธีการสอนแบบตรงเพื่อส่งเสริมความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษและแรงจูงใจของนักเรียนที่มีภาวะความบกพร่องทางการเรียนรู้ = Use of Direct Instruction for Promoting English Reading Comprehension and Motivation of a Student with Learning Disability / ปนัดดา ปานะนิล	ปนัดดา ปานะนิล
2538	ผลของการสอนแบบมุ่งประสบการณ์ภาษาที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชาวเขาที่เริ่มเรียนภาษาอังกฤษ / ปานเสก สุทธปรีดา	ปานเสก สุทธปรีดา
2546	การใช้วิธีการสอนแบบ SQ4R เพื่อส่งเสริมความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษ และความสามารถในการเขียนสรุปใจความของนักเรียนในระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ / ยุวดี โปธายะ	ยุวดี โปธายะ
2555	การใช้กลวิธีการอ่านแบบอาร์อีเอพี เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านการเขียนสรุปความภาษาอังกฤษและทักษะคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 = Using REAP reading strategies to promote english reading, summary writing abilities and analytical thinking skill among Mathayom Suksa 4 students / เพียรศิลป์ ปินชัย	เพียรศิลป์ ปินชัย
2555	การใช้แนวการสอนภาษาที่เน้นคำศัพท์เพื่อส่งเสริมความรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษความสามารถทางการอ่านและแรงจูงใจของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง = Use of lexical approach to promote English vocabulary knowledge, reading ability, and motivation among higher vocational certificate students / ชลฤทัย ชื่นบาน	ชลฤทัย ชื่นบาน
2548	การใช้เทคนิค เอส คิว โฟร์ อาร์ เพื่อส่งเสริมความเข้าใจในการอ่าน ภาษาอังกฤษและการคิดไตร่ตรองของผู้เรียน = Implementation of SQ4R technique to promote English reading comprehension and reflective thinking of learners / พรนิภา บรรจงมณี	พรนิภา บรรจงมณี
2548	การใช้ภาพยนตร์ประกอบการอภิปรายเพื่อส่งเสริมความสามมารถในการอ่านภาษาอังกฤษความสามารถในการเขียนเชิงสร้างสรรค์และความคิดวิจารณญาณของนักเรียนเตรียมทหาร = Use of film - based discussion to promote English reading ability, creative writing ability, and critical thinking of pre - cadets / คนึงนิจ จิตตรง	คนึงนิจ จิตตรง
2549	ความสัมพันธ์ระหว่างการเรียนรู้ด้วยตนเองในการอ่านภาษาอังกฤษกับการอบรมเลี้ยงดูของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่ใช้กิจกรรมการอ่านภาษาอังกฤษแบบกว้างขวาง = Relationship between self-directed learning in English reading and child rearing practices of prathom suksa 6 students using English extensive reading activities / พระภูวดล ปิยสีโล	พระภูวดล ปิยสีโล