1. CMU Intellectual Repository

Search


Current filters:

Start a new search
Add filters:

Use filters to refine the search results.

 | 
Results 1-10 of 14 (Search time: 0.017 seconds).
Item hits:
Issue DateTitleAuthor(s)
2555การใช้การอ่านอย่างกว้างขวางเพื่อส่งเสริมความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษและความรู้คำศัพท์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 = Using extensive reading to promote English reading comprehension and vocabulary knowledge among Prathom Suksa 6 students / สาริศา แก้วอินตาสาริศา แก้วอินตา
2551การสอนแบบ เค ดับเบิ้ลยู แอล พลัส เพื่อเพิ่มพูนทักษะการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษ ของนักเรียนระดับต้น = KWL - Plus teaching technique to enhance English reading and writing skills of the beginner level students / วิสิฏฐา แรงเขตรการวิสิฏฐา แรงเขตรการ
2554การประเมินหลักสูตรสถานศึกษา สาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษระดับชั้นประถมศึกษา โรงเรียนเทศบาลวัดท่าสะต๋อยเทศบาลนครเชียงใหม่ = Evaluation of school-based curriculum of English strand in primary level at Thasatoi Municipal School, Chiang Mai city municipality / รุ่งนภา พรมปั๋นรุ่งนภา พรมปั๋น
2555การสอนภาษาที่เน้นเนื้อหาวิทยาศาสตร์เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษและความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่6 = Science content-based language instruction to promote English reading ability and science knowledge among Prathom Suksa 6 Students / ศรีวิมล วงศ์ชมภูศรีวิมล วงศ์ชมภู
2555การใช้กลวิธีการเรียนรู้คำศัพท์เพื่อส่งเสริมความสามารถทางการอ่านและความรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 = Use of vocabulary learning strategies to promote English reading ability and vocabulary knowledge among Prathom Suksa 6 students / กรกนก ภู่ฉ่ำกรกนก ภู่ฉ่ำ
2550การใช้กิจกรรมการเล่านิทานเพื่อส่งเสริมความสามารถในการฟัง พูด ภาษาอังกฤษและจริยธรรมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 = Use of story-telling activities to promote english listening-speaking abilities and morality of pra6thom suksa 5 students / แสงจันทร์ ปัญติแสงจันทร์ ปัญติ
2550การสอนภาษาที่เน้นเนื้อหาสิ่งแวดล้อมเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษและความตระหนักในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมของนักเรียนระดับต้น = Environmental content-based instruction to promote English reading and writing abilities and conservation awareness of beginner level students / มาลี เทวกุล ณ อยุธยามาลี เทวกุล ณ อยุธยา
2550การใช้กลวิธีการคิดเชิงมโนภาพเพื่อส่งเสริมความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษและความสามารถในการเขียนเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนโปรแกรมภาษาอังกฤษ = Use of mental imagery strategies to promote English reading comprehension and creative writing agility of English program students / ปิยธิดา บัวประเสริฐยิ่งปิยธิดา บัวประเสริฐยิ่ง
2550การบูรณาการการเรียนภาษาอังกฤษกับเนื้อหาวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนระดับเริ่มเรียน = Integrating English language learning with science contents for beginner level students / ภาวิณี เตียนธนาภาวิณี เตียนธนา
2550การใช้กลวิธีการวาดภาพเพื่อขยายความคิดเพื่อส่งเสริมความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษ และความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนระดับต้น = Use of sketch to stretch strategy to promote English reading cpnprehension and creative thinking of beginner level students / พิมพ์พธู สุตานันต์พิมพ์พธู สุตานันต์

Discover